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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 我國(guó)心理學(xué)根據(jù)各地對(duì)幼兒數(shù)概念的發(fā)展研究結(jié)果，將3---7歲數(shù)概念發(fā)展大體上分為（  ）

    2017年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2017年    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    我國(guó)心理學(xué)根據(jù)各地對(duì)幼兒數(shù)概念的發(fā)展研究結(jié)果，將3---7歲數(shù)概念發(fā)展大體上

    分為（  ）

    • A、二個(gè)階段

    • B、三個(gè)階段

    • C、四個(gè)階段

    • D、五個(gè)階段

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    簡(jiǎn)述學(xué)前兒童感知集合的意義。

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行)》 指出:“能從生活中和游戲中感受到數(shù)學(xué)的重要和有趣……”“引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間現(xiàn)象產(chǎn)生興趣……”這些都強(qiáng)調(diào)了在幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中（  ）


    • A、生活環(huán)境的重要性

    • B、游戲組織的重要性

    • C、教育條件的重要性

    • D、學(xué)習(xí)方法的重要性

    學(xué)前兒童的加減運(yùn)算概念發(fā)展經(jīng)歷了（ ）

    • A、動(dòng)作水平的加減
    • B、表象水平的加減
    • C、概念水平的加減上
    • D、運(yùn)算水平的加減
    • E、辯證水平的加減

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